​

Название проекта: «Масленицу встречаем!».
Вид проекта: познавательный, творческий.
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально – личностное, развитие речи, художественно – эстетическое, физическое.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 2 недели.
Участники проекта:
дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели, инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель

Актуальность проблемы:
возникала необходимость знакомства с народными традициями России, у детей развивается любознательность, активный интерес к окружающему миру, к историческому прошлому нашей страны.

Цель проекта:
-расширять знания детей о русских народных традициях;                                                   - познакомить с русским народным праздником Масленица;                                                   - воспитывать любовь и патриотизм к своей стране.
Задачи проекта:
- развитие интереса к народным русским праздникам;
- воспитание патриотизма;
- обогащение духовного мира;
Продуктивная деятельность:

- альбом репродукций картин русских художников о Масленице;

- картотека народных подвижных игр; поговорок, пословиц, закличек, песен;

- создание стенда «Масленицу встречаем!»;

- создание альбома «Масленица! Рецепты блинов»

- кукла –чучело из соломы «Масленица»;

- выставка детских поделок «Жаворонки»;

- фотоколлаж «Как мы Масленицу встречаем»

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный; II этап – основной; III этап –заключительный

I этап – подготовительный

Цель: создание мотивации для ознакомления с традицией празднования Масленицы.

Содержание:

1. Создать условия для развития интереса к празднику Масленица.

2. Вместе с детьми наметить посильную задачу на этот отрезок времени.

3. Привлечь детей и взрослых к подготовке материала по теме «Масленица идёт!» (репродукции картин художников о Масленице, песни, стихи, заклички, поговорки, загадки).

4. Привлечь родителей для создания альбома «Масленица! Рецепты блинов».

5. Создать картотеку народных игр.

II этап – основной.

Цель: формировать знания детей традиции встречи весны в национальной культуре.

Содержание:

1. Наблюдение за изменениями в природе.

2.Беседа «Старинные традиции встречи весны на Руси».

3. Рассматривание и беседа по картинам художников о Масленице (Б. И. Кустодиев «Масленица», Н. Фетисов «Широкая Масленица», В. Сыров «Ярмарка в Здемирово», С. Кожин «Проводы зимы», В.И. Суриков «Взятие снежного городка»)

4. Разучивание названий масленичной недели, закличек, песен, стихов о Масленице.

5. Знакомство и проведение русских народных игр «Ловишка», «Горелки», «Карусели», забава - кричалка «Блины -лепешки», хороводная игра «Блин золотой», «Хоровод с платком».

6. Проведение соревнований и игр эстафет «Кто быстрее на метле», «Петушиные бои», «Перетягивание каната», «Метание валенка».

Продуктивная деятельность детей.

1. Аппликация «Украсим блинчик».

2. Коллективное конструирование из бумаги, создание оберега «Масленица».

3. Рисование «Масленичные блины», «Солнышко лучистое».

III этап –заключительный

Цель: обобщение полученных знаний о Масленице, закрепление умения рассказывать о старинной русской традиции встречи весны, формирование интереса к национальной культуре нашей страны.

Содержание:

1. Оформление стенда «Масленицу встречаем!»

2. Выставка поделок из теста «Жаворонки печем, весну в гости зовём».

2. Подведение итогов, оформление альбома конкурса для родителей «Масленица! Рецепты блинов».

3. Консультация для родителей «Масленица».

4. Фотоколлаж «Как мы Масленицу встречаем»

4. Музыкальный досуг «Как Емеля матушку поздравлял, да на Масленичную ярмарку попал».

 Ожидаемый результат:

- развитие интереса к историческим национальным традициям России;

-  расширение знаний о празднике Масленица (репродукции картин художников, народные игры, заклички, поговорки, пословицы, блюда русской кухни) ;

- создание атмосферы радости совместного творчества детей, взрослых;

- развитие физических и музыкальных способностей;

- приобщение родителей к познавательному развитию детей.

Продуктивная деятельность проекта:

- кукла – чучело Масленица;

- стенд с информацией, иллюстрациями на тему: «Масленицу встречаем!»;

-  альбом репродукций картин русских художников о Масленице;

- картотека народных подвижных игр; поговорок, пословиц, закличек, песен;

-  альбом «Масленица! Рецепты блинов»;

-  выставка детских рисунков «Масленичные блины»; «Солнышко лучистое»

- тематический комплект для настольных игр детей «Масленица»

- фотоколлаж «Как мы Масленицу встречаем».

 - мультфильмы «Смешарики: Масленица», «Ишь ты, Масленица!», музыкальный фильм «Масленица»);

 Взаимодействие с родителями:
-помощь в создании чучела Масленицы;                                                                              - рецепты теста для блинов.
- заучивание закличек и стихов с детьми дома

План реализации проекта:
Понедельник «Встреча»
Наблюдение за изменениями в природе.

Иллюстрация «Зима с весной встречаются».

Беседа «Старинные традиции встречи весны на Руси. Масленица».

НОД конструирование из бумаги «Масленица - оберег»

Просмотр мультфильма «Ишь ты, Масленица».

Разучивание закличек, стихов.

Дидактические игры.

Народные подвижные игры «Ловишка», «Карусели».

Вторник «Заигрыш»

Рассматривание репродукций картин художников о Масленице, стенда «Масленицу встречаем!».
Разучивание хороводов, песен, закличек к празднику.                                          Рисование «Масленичные блины».                                                                           

Просмотр мультфильма «Смешарики: Масленица».

Дидактические игры «Посчитай солнышки», «Блины», «Лото».

Народные подвижные игры «Блин золотой», забава –кричалка «Блины -лепёшки».

Среда «Лакомка»

Познакомить детей с обрядовой кухней.
Лепка из теста «Жаворонки печём, весну в гости зовём».                                             

Закрепление стихов, хороводных песен, пословиц, поговорок.

Д/и «Украсим блины», «Лото», «Блины. Что лишнее?», «Обведи солнышко». «Назови правильно», «Всем матрешкам чаю!»                                                         

Проведение соревнований и игр эстафет «Кто быстрее на метле», «Петушиные бои», «Перетягивание каната», «Метание валенка».

Четверг «Разгуляй»  

Коллективная работа по созданию куклы – чучела «Масленица».

Закрепление стихов, хороводных обрядовых песен, закличек, пословиц, поговорок.        Народные подвижные игры «Хоровод с платком», «Горелки», «Петушиные бои», «Ловишка -козлик».

Дидактические игры из тематического комплекта «Масленица».

Пятница «Вечера»

Фотоколлаж «Как мы Масленицу встречаем»

Дидактические игры из тематического комплекта «Масленица».                       Народные подвижные игры по желанию детей.

Проведение музыкального досуга «Как Емеля матушку поздравлял, да на масленичную ярмарку попал».